Комплексное психолого-медико- педагогическое сопровождение ребенка в учебно-воспитательном процессе - Мои файлы - Каталог файлов

Комплексное психолого-медико- педагогическое сопровождение ребенка в учебно-воспитательном процессе

[ Скачать с сервера (3.53 Mb) ]	19.04.2012, 22:25
Сопровождение представляет собой целостную, системно организованную деятельность, в процессе которой создаются социально-психологические и педагогические условия для дальнейшего успешного обучения и психологического развития каждого ребенка в школьной среде. Целью комплексного медико-психолого-педагогического сопровождения ребенка в учебно-воспитательном процессе является - обеспечение нормального развития ребенка (в соответствии с нормой развития в соответствующем возрасте). - создание комплексной системы психолого-педагогических условий, способствующих успешной адаптации, реабилитации и личностному росту детей в социуме Задачи комплексного медико-психолого-педагогического сопровождения: - предупреждение возникновения проблем развития ребенка; - помощь (содействие) ребенку в решении актуальных задач развития, обучения, социализации: учебные трудности, нарушения эмоционально-волевой сферы, проблемы взаимоотношений со сверстниками, учителями, родителями; - психологическое обеспечение образовательных программ; - развитие психолого-педагогической компетентности (психологической культуры) учащихся, родителей, педагогов. Виды (направления) работ по комплексному медико-психолого-педагогическому сопровождению: - профилактика; - диагностика (индивидуальная и групповая (скрининг); - консультирование (индивидуальное и групповое); - развивающая работа (индивидуальная и групповая); - коррекционная работа (индивидуальная и групповая); - психологическое просвещение и образование: формирование психологической культуры, развитие психолого-педагогической компетентности учащихся, администрации образовательных учреждений, педагогов, родителей. Комплексное сопровождение даст: - Детям развитие творческих способностей, личностных качеств, способствует развитию детей - Более тесный контакт с родителями - Педагоги видят детей более полно Развитие личности ребенка, его способностей, интересов – процесс непрерывный. Для того чтобы прогнозировать, направлять, вести ребенка к успеху, его нужно знать и понимать. Познание каждого школьника, его индивидуальности, потребностей, творческого потенциала – главное направление работы психологической службы в психолого-педагогическом сопровождении учебно-воспитательного процесса. Таким образом, для каждого учащегося выстраивается индивидуальная траектория развития, соответствующая уровню здоровья и полученным навыкам.
1 2 3 4 5 Категория: Мои файлы \| Добавил: Лана
Просмотров: 927 \| Загрузок: 68 \| Комментарии: 1 \| Рейтинг: 5.0/3

Всего комментариев: 0

Меню сайта

<!-- Top100 (Kraken) Widget -->
<span id="top100_widget"></span>
<!-- END Top100 (Kraken) Widget -->

<!-- Top100 (Kraken) Counter -->
<script>
 (function (w, d, c) {
 (w[c] = w[c] || []).push(function() {
 var options = {
 project: 6121148,
 element: 'top100_widget',
 attributes_dataset: [ "your-attribute" ],
 trackHashes: true,
 user_id: null,
 };
 try {
 w.top100Counter = new top100(options);
 } catch(e) { }
 });
 var n = d.getElementsByTagName("script")[0],
 s = d.createElement("script"),
 f = function () { n.parentNode.insertBefore(s, n); };
 s.type = "text/javascript";
 s.async = true;
 s.src =
 (d.location.protocol == "https:" ? "https:" : "http:") +
 "//st.top100.ru/top100/top100.js";

 if (w.opera == "[object Opera]") {
 d.addEventListener("DOMContentLoaded", f, false);
} else { f(); }
})(window, document, "_top100q");
</script>
<noscript>
 <img src="//counter.rambler.ru/top100.cnt?pid=6121148" alt="Топ-100" />
</noscript>
<!-- END Top100 (Kraken) Counter -->